Membangun Alam sebagai Hak Asasi Manusia untuk Anak-anak

By | 8 Juni 2020

Anak-anak Amerika jarang menghabiskan hari-hari mereka di luar menjelajahi alam di dekatnya. Alih-alih, perangkat elektronik, layar, dan kenyamanan dalam ruang menangkap perhatian generasi muda bangsa kita. Pergeseran budaya ini mengakibatkan anak-anak sekarang memiliki lebih sedikit kesempatan untuk menciptakan kembali di luar ruangan.

Menurut beberapa profesional medis dan Richard Louv, penulis buku Last Child in the Woods: Menyelamatkan Anak-anak Kita dari Gangguan Defisit-Alam, kurangnya waktu yang dihabiskan anak-anak di luar rumah dapat menimbulkan masalah kesehatan yang serius. Penelitian tentang masalah ini belum diselesaikan, tetapi itu belum menghalangi Louv. Dia telah menghabiskan beberapa dekade berdebat mengapa kurangnya waktu anak-anak yang dihabiskan di luar ruangan tidak hanya menyangkut kesehatan anak-anak tetapi masyarakat pada umumnya. Saat ini, bukti terus tumbuh untuk mendukung Louv.

Membangun Alam sebagai Hak Asasi Manusia untuk Anak-anak

Membangun Alam sebagai Hak Asasi Manusia untuk Anak-anak

Baru-baru ini Louv menulis artikel untuk majalah Sierra Club, Sierra, memajukan konsep alam sebagai hak asasi manusia untuk semua anak. Pesannya mirip dengan profesional lain dengan perspektif yang sama dengan Louv, tetapi pengirimannya unik.

Misalnya, baik statistik maupun studi penelitian terbaru bukanlah satu-satunya alat yang digunakan Louv untuk membentuk dasar argumennya. Dia memang menggunakan alat-alat ini untuk mendukung klaimnya, tetapi itu bukan satu-satunya aspek yang membentuk argumennya. Dan meskipun saya seorang ilmuwan penelitian dalam pelatihan yang berspesialisasi dalam statistik, saya masih memuji pengiriman Louv. Saya datang untuk belajar bahwa bukti empiris tidak selalu merupakan alat terbaik untuk mendidik orang dan menginspirasi tindakan.

Cerita, emosi, dan rasa urgensi dapat menjadi alat motivasi yang berharga. Menurut pendapat saya, ini adalah beberapa elemen yang ia gunakan untuk mendasari argumennya. Saya mengatakan ini karena artikel tersebut dibuka dengan cerita tentang seorang dokter anak yang tidak berhasil mengobati kecemasan yang ditunjukkan oleh seorang gadis muda sebagai akibat dari melarikan diri Yaman bersama keluarganya. Louv menggambarkan bagaimana dokter anak akhirnya mengambil pendekatan holistik untuk rencana perawatan keluarga dengan memberi mereka lebih banyak waktu yang dihabiskan di alam. Kisah ini sangat kuat, karena Louv membujuk pembaca untuk betapa pentingnya alam bagi kesehatan manusia dan peran yang dapat dimainkannya dalam mengurangi penderitaan.

Kisah ini menandakan tren yang menggembirakan terlihat di seluruh profesi medis. Semakin banyak praktisi kesehatan memanfaatkan manfaat terapeutik dari alam. Begitu Louv memperkenalkan gerakan ini dalam artikelnya, ia kemudian menetapkan fokusnya pada konsep alam sebagai hak asasi manusia untuk semua anak.

Konsep alam sebagai hak asasi manusia untuk semua anak mungkin tampak masuk akal bagi sebagian orang, tetapi itu adalah aspirasi daripada hak hukum, yang dapat ditegakkan. Kutipan dari artikel Louv berikut memperkuat perspektif ini, ‚ÄúSejauh ini, upaya untuk membangun akses ke alam sebagai hak asasi manusia telah difokuskan hampir secara eksklusif pada anak-anak. Ini masuk akal sebagai sains dan strategi politik. Para advokat melihat dengan benar strategi yang berfokus pada anak-anak sebagai kesempatan terbaik mereka untuk memulai diskusi tentang pendekatan berbasis hak terhadap waktu di alam. Karena anak-anak paling rentan terhadap gangguan dalam perkembangan mereka, kesejahteraan mereka menjadi perhatian yang lebih tinggi (Louv, 2019). “

Perkembangan mental, sosial, dan fisik anak-anak ditingkatkan ketika anak-anak menghabiskan lebih banyak waktu di luar rumah. Namun, pengetahuan ini tidak mengubah perilaku masyarakat kita. Sekali lagi, bukti empiris seharusnya bukan satu-satunya alat yang digunakan untuk memajukan gerakan budaya. Artikel Louv sangat penting bagi masa depan anak-anak kita, karena dia menggunakan kisah-kisah emosional yang kuat dan sejalan dengan sains dengan maksud untuk memajukan apresiasi masyarakat terhadap alam. Untuk mempelajari lebih lanjut tentang konsep alam sebagai hak asasi manusia untuk semua anak, lihat artikel lengkap yang dirujuk di bawah ini.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *